Conocemos a los motoristas

Bueno chicos, comenzamos la actividad de hoy revisando el índice, comprobamos que hemos aprendido muchas cosas de los deportes y del cuerpo humano. Nos faltan pocas cosas por aprender.

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INVESTIGAMOS LOS DEPORTES

HOY VAMOS A COMPARTIR UNA EXPERIENCIA NUEVA. 

VAMOS A INVESTIGAR USANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

PINCHAD LA IMAGEN DE TU COLOR
 Y 
ENTRARÉIS EN OTRA DIMENSIÓN.

LEER DESPACIO TODAS LAS INSTRUCCIONES.

los sentidos

Como ya sabéis 5 son los sentidos que tenemos:

• Vista
• Oído
• Gusto
• Olfato
• Tacto

  Aquí tenéis distintas actividades relacionadas con los sentidos:

EL PARQUE DE LOS SENTIDOS:

Actividad proyecto El Sistema Digestivo

¡Ya estamos de vuelta de vacaciones!

 Hemos comenzado a trabajar nuestro proyecto, esta semana hemos comenzado con el sistema digestivo, para poder entender qué pasa las profes nos han preparado muchas cosas.

Lo primero, nos han explicado a través de un experimento qué pasa cuando comemos, las profes nos enseñan que, si nos comemos unas galletas que junto a la saliva se van deshaciendo, pero en su camino se encuentran con otros líquidos que deshacen y convierten las galletas en una especie de puré.

Luego vimos un vídeo muy gracioso donde una profe se mete en un autobús con sus alumnos y viajan al interior del cuerpo de un alumno. ¡Que pasada!

Y por último, por grupos hicimos un cartel con las partes del sistema digestivo.

Actividad sistema digestivo by Slidely Slideshow

EL ESQUELETO

Hoy Marus y Raquel nos han sorprendido mucho cuando han entrado en clase, porque no han entrado solas. 

¡Venía cada una con una marioneta gigante!

La marioneta no era capaz de quedarse de pie. Nos hemos dado cuenta de que no tenía esqueleto que le sujetase el cuerpo.

Les hemos ayudado poniendo a la marioneta los huesos que teníamos.

Ahora la marioneta se podía mantener de pie pero no doblaba ninguna parte del cuerpo.

Así que nos hemos dado cuenta de que faltaba ponerle las articulaciones y los músculos.

¡Ahora siiiii! Nuestra marioneta puede ponerse de pie.

Aquí os dejamos el vídeo de toda la actividad.

LA RESPIRACIÓN

Hoy en la actividad de motivación de proyecto hemos hecho un experimento muy chulo. 

Hemos estado comprobando la capacidad pulmonar de cada uno.

Algunos tenemos mucha capacidad pulmonar.

También hemos hecho, en grupo, nuestros pulmones y hemos podido ver muy claro el funcionamiento del diafragma.

Todo lo que hemos hecho los compis de 3º y 4º lo podéis ver en este vídeo. 

Cuando terminéis de verlo podéis decirnos si os ha gustado. Escribirnos comentarios en nuestro blog, que nos gusta mucho leerlos.

ESPADA, SABLE, FLORETE

Al volver de las vacaciones de navidad, hemos tenido una sorpresa increíble.

NOELIA, una experta del sable, nos ha visitado. 

Nos ha contado muchas cosas de "La Esgrima".

Nos ha enseñado los pasos básicos de la Esgrima.

Y ha traído la ropa que utilizan en competiciones. 

¡Tiene cables! 

Los cables están conectados al marcador de la competición. Se ilumina cuando el contrario te toca con el sable.

Aquí tenéis el vídeo con la visita de Noelia y Arturo (papá de Candela). 

Os va a gustar mucho y cuenta cosas muy interesantes. 

Y ¡podréis ver el duelo entre Noelia y Borja!

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CONOCE TU CUERPO

Os dejamos unos juegos para practicar lo que estamos aprendiendo del cuerpo y de los deportes.

"UN DÍA DE INFARTO"

Los compis de 3º y 4º hemos recibido una sorpresa muy especial. Ha venido a clase "un profe nuevo de Educación Física" y nos ha dicho que teníamos que hacer más deporte.

Hemos estado calentando, corriendo y a Cristina, una de nuestras profes, le ha dado un INFARTO.

Todos teníamos el corazón a mil, nos latía muy rápido, algunos teníamos 134 pulsaciones por minuto. 
¡Claro, hemos corrido mucho!

Hemos aprendido cómo calcular nuestras pulsaciones por minuto. ¡Hay varios sitios!

Cuándo hemos descansado del ejercicio, nuestro corazón volvía a latir a un ritmo normal.

Si quieres verlo todo pincha en los vídeos. Te gustará mucho.

COMO FUNCIONA NUESTRO CORAZÓN by Slidely Slideshow

3º y 4º Nos vamos de excursión al INEF y CAR

Los compañeros de 3º y 4º nos hemos ido a visitar El INEF (Instituto Nacional de Educación Física) y CAR (Centro de Alto Rendimiento).

Hemos visto y aprendido muchas cositas, aquí os dejamos nuestra salida. 

 

3º Y 4º VISITAMOS EL MUSEO DEL INEF by Slidely Slideshow

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Corrige tus deberes

Aquí podéis comprobar si habéis hecho correctamente vuestro ejercicio.

Esperamos que lo hayáis hecho correctamente. Recuerda ponerte un bien.

Nuestro Libro de Deportes

En la actividad de Proyecto hemos clasificado distintos deportes. 

Aquí tenéis el Libro de los Deportes que hemos clasificado.

DEPORTES

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LAS OLIMPIADAS DE 3º Y 4º: NOTICIAS DE LA SEMANA

Esta semana nuestras compis Candela (3º) y Diana (4º) nos han traído unas noticias sobre los deportes muy actuales, "recién salidas del horno".

• "Dani Pedrosa gana el GP de Malasia de MotoGP a la fuga"

Candela, nos cuenta que este domingo (13 de octubre) el motorista Dani Pedrosa ha ganado el GP de Malasia.


• "The Amstrong lie": la vida de Lance llevada al cine.

          Diana, nos cuenta que se ha hecho un documental sobre la vida del ciclista. Que hacía trampas

          en las carreras para poder correr más y ganar.

HÉRCULES Y LAS OLIMPIADAS DE 3º Y 4º

Aquí tenéis la actividad de motivación de la semana pasada. Hércules nos visitó desde las profundidades de los libros.

HÉRCULES Y LAS OLIMPIADAS DE 3º Y 4º by Slidely - Slideshow maker

Conoce las provincias de España

Hola chicos, como ya  sabéis España es el país en el 

que vivimos, se encuentra situada al suroeste de Europa, y forma junto con Portugal una península.

Cuenta con dos archipiélagos, las islas Canarias y

 las Islas Baleares. También pertenecen a España las

 ciudades de Ceuta y Melilla, que están en el norte 

de África.

PROYECTO NUEVO: LAS OLIMPIADAS DE 3º Y 4º

TENEMOS PROYECTO NUEVOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!!

Los compis de 3º y 4º queremos investigar los deportes. Nuestro proyecto se llama:

Aquí podéis ver el índice de lo "qué sabemos", "lo que queremos investigar" y "cómo lo queremos investigar"